Charakteristika Teologické fakulty Jihočeské univerzity

Teologická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích slaví v těchto dnech 10 let své existence.

České Budějovice: U příležitosti 10. výročí Teologické fakulty Jihočeské univerzity (TF JU) probíhá v Českých Budějovicích ve dnech 26. a 27.11. sympozium ke vzniku fakulty (viz související článek). Pro zájemce nabízíme charakteristiku, studijní programy, obory, počty studentů, absolventů a další zajímavosti o TF JU:

Teologická fakulta Jihočeské univerzity byla zřízena Akademickým senátem JU dne 8.11.1991. V rámci JU má teologická fakulta nejstarší tradici. Navazuje na kulturní tradici teologického studia v Českých Budějovicích, které bylo zřízeno spolu s Kněžským domem dvorním dekretem císaře Leopolda II. ze dne 26.10.1790. Povolení dotace z Náboženské matice dvorním dekretem císaře Františka I. ze dne 7.4.1803 konečně umožnilo, aby biskup hrabě Schaaffgotsche mohl uskutečnit své dávné přání: dne 7.11.1804 uvedl první studenty do semináře a byla zahájena výuka v teologickém ústavu. Činnost ústavu trvala nepřetržitě až do roku 1950, kdy byla totalitním komunistickým režimem násilně přerušena.
Během působení ústavu dbali českobudějovičtí biskupové o získání kvalitního profesorského sboru. K nejznámějším pedagogům patřil profesor dogmatické a fundamentální teologie a pedagogiky, později biskup v Hradci Králové Dr. Josef Hais, profesor morální teologie a pedagogiky, později biskup českobudějovický Dr. Martin Říha a profesor pastorální teologie a katechetiky, velmi plodný autor v těchto oborech, Dr. Antonín Skočdopole. Mezi nejslavnější studenty patří Jan Nepomuk Neumann, který zde studoval v letech 1832-1833, pozdější biskup ve Filadelfii, kanonizovaný v roce 1977.

TF JU se před 10 lety jako první katolická teologická fakulta v ČR zaměřila strukturou svých studijních programů především na vzdělávání laiků, tj. lidí, kteří najdou uplatnění v různých strukturách společnosti (na rozdíl od KTF UK Praha a KTF UP Olomouc, které vzdělávají převážně kandidáty kněžství).
Rovněž zastoupení žen na TF JU je větší než bývá obvyklé na teologických fakultách (70 % studujících jsou ženy).
I když TF JU nabízí studium teologie z katolického hlediska, mezi studenty je řada těch, kteří jsou jiného než katolického vyznání, popř. se neidentifikují se žádnou církví.
TF je ekumenicky otevřenou fakultou, která se snaží naplňovat odkaz 2. vatikánského koncilu - výměnu teologických, pedagogických a pastoračně praktických zkušeností s jinými křesťanskými církvemi.

Druhy a formy studia:
V prezenční a kombinované formě studia nabízí bakalářské a magisterské studijní obory: Pastoračně sociální asistent, Pedagog volného času, Učitelství náboženství a etiky a Teologie. Studenti oboru Učitelství náboženství a etiky využívají vstřícnost Pedagogické fakulty JU a studují v souběžném studiu další obor pro širší uplatnění v praxi.
Dále nabízí TF absolventům magisterského studia Teologie navazující doktorské studium v oboru Systematická teologie. Všechny studijní obory jsou uskutečňovány v kreditním systému studia.
TF dále nabízí pro zájemce z řad široké veřejnosti několik studijních programů celoživotního vzdělávání - např. Vzdělávací kurs pro křesťanskou praxi, Základy sociální komunikace, Sociální komunikace ve škole a v rodině, Prosociální výchova a Kreativita ve výtvarném vyjadřování.
Již druhým rokem otevírá Univerzitu třetího věku - čtyřsemestrální program Péče o duchovní rozměr člověka.

Počty studentů a absolventů:
V akad. roce 1990/91 (l. rok studia) začalo studovat 55 posluchačů pouze v kombinovaném (dálkovém) studiu.
V akad. roce 1991/92 se zapsalo již k prezenčnímu (dennímu) studiu 37 studentek a studentů.
V akad. roce 2001/2002 má TF 443 studentek a studentů v prezenční a kombinované formě studia. Největší zájem je o studijní obor Pedagog volného času a Pastoračně sociální asistent.

Uplatnění absolventů:
Od roku 1994, kdy opustili fakultu první absolventi, dosáhl jejich počet 337.
Absolventi studijního oboru Pedagog volného času pracují jako vychovatelé, poradci, inspirátoři a animátoři v